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课程名字：自考03201《护理学导论》教材串讲讲义
依据教材版本：
教材名称：护理学导论
教材主编：李小妹
出 版 社：湖南科学技术出版社
版 次：2009年版
课程目录：
第一章 护理学的发展及基本概念 2
第一节 护理学的形成与发展 2
第二节 护理学的概念及知识体系 5
第三节 护理专业 6
第四节 专业护理人员的角色、资格及素质要求 8
第一节 护理专业发展历史 10
第二节 护理学的概念及范畴 10
第三节 护理专业 11
第四节 专业护理人员的角色及素质 11
第二章 健康与疾病 12
第一节 健康与健康促进 12
第二节 疾病与预防保健 16
第三节 医疗卫生方针及保健体系 21
第三章 护理学相关理论及模式 23
第一节 人类基本需要理论 23
第二节 成长与发展理论 28
第三节 压力与适应理论 38
第四章 护患关系与人际沟通 44
第一节 人际关系 44
第二节 护患关系 52
第三节 人际沟通 57
第四节 护患沟通 63
第五章 文化和护理 67
第一节 文化及文化休克 67
第二节 文化背景对护理的影响 74
第三节 跨文化护理 77
第六章 科学思维方法与临床护理决策 83
第一节 科学思维方法 84
第二节 临床护理决策 89
第三节 循证护理 94
第七章 护理程序 98
第一节 概述 98
第二节 护理评估 99
第三节 护理诊断 103
第四节 护理计划 107
第五节 护理实施 110
第六节 护理评价 113
第八章 护理专业理论及模式 114
第一节 护理理念概述 114
第二节 护理理论概述 117
第三节 罗伊的适应理论 121
第四节 奥瑞姆的自理理论 125
第五节 纽曼的保健系统理论 128
第九章 健康教育 132
第一节 健康教育概述 132
第二节 健康教育的相关理论 135
第三节 健康教育的原则、程序及方法 141
第十章 希望、失望与丧失、悲哀 148
第一节 希望与失望 148
第十一章 临终关怀 156
第一节 有关临终及死亡的概念 156
第二节 有关临终病人及家属的心理反应学说 159
第四节 临终关怀的方法及技术*** 164
第十二章 护理伦理与法律 166
第一节 伦理与法律概述 166
第二节 护理伦理 173
第三节 护理法律 177
依据教材版本：
教材名称：护理学导论
教材主编：李小妹
出 版 社：湖南科学技术出版社
版 次：2009年版
课程目录：
第一章 护理学的发展及基本概念 2
第一节 护理学的形成与发展 2
第二节 护理学的概念及知识体系 5
第三节 护理专业 6
第四节 专业护理人员的角色、资格及素质要求 8
第一节 护理专业发展历史 10
第二节 护理学的概念及范畴 10
第三节 护理专业 11
第四节 专业护理人员的角色及素质 11
第二章 健康与疾病 12
第一节 健康与健康促进 12
第二节 疾病与预防保健 16
第三节 医疗卫生方针及保健体系 21
第三章 护理学相关理论及模式 23
第一节 人类基本需要理论 23
第二节 成长与发展理论 28
第三节 压力与适应理论 38
第四章 护患关系与人际沟通 44
第一节 人际关系 44
第二节 护患关系 52
第三节 人际沟通 57
第四节 护患沟通 63
第五章 文化和护理 67
第一节 文化及文化休克 67
第二节 文化背景对护理的影响 74
第三节 跨文化护理 77
第六章 科学思维方法与临床护理决策 83
第一节 科学思维方法 84
第二节 临床护理决策 89
第三节 循证护理 94
第七章 护理程序 98
第一节 概述 98
第二节 护理评估 99
第三节 护理诊断 103
第四节 护理计划 107
第五节 护理实施 110
第六节 护理评价 113
第八章 护理专业理论及模式 114
第一节 护理理念概述 114
第二节 护理理论概述 117
第三节 罗伊的适应理论 121
第四节 奥瑞姆的自理理论 125
第五节 纽曼的保健系统理论 128
第九章 健康教育 132
第一节 健康教育概述 132
第二节 健康教育的相关理论 135
第三节 健康教育的原则、程序及方法 141
第十章 希望、失望与丧失、悲哀 148
第一节 希望与失望 148
第十一章 临终关怀 156
第一节 有关临终及死亡的概念 156
第二节 有关临终病人及家属的心理反应学说 159
第四节 临终关怀的方法及技术*** 164
第十二章 护理伦理与法律 166
第一节 伦理与法律概述 166
第二节 护理伦理 173
第三节 护理法律 177
