温馨提示：搜索自考资料时建议您搜索课程代码，比如公共课英语二，请搜索00015，这样搜索的结果比较准确...
 |
河北省高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：植物造景设计 课程代码：06639
第一部分 课程性质与学习目的
一、课程性质与特点
本课程是高等教育自学考试园林专业所开设的专业课之一。该门课系统地介绍了在植物造景过程中，植物种类的选择、植物种植设计应遵循的基本原则和应采用的基本形式，阐述了园林植物与各造园要素的配置关系及其配置方法。
二、课程设置的目的和要求
设置本课程，为了使考生能够掌握植物造景的基本理论和专业知识，在进行园林规划设计时能够运用所学理论和知识进行科学的树种选择与规划，根据园林的功能定位要求，进行植物与植物、植物与各造园要素之间的合理配置，从而实现植物景观的生态型、景观性、艺术性和经济性等效果。
通过本课程的学习，要求考生了解和掌握植物种植设计的概念和基本原则，掌握植物种植设计的基本形式和一般技法，正确理解植物与各造园要素之间的配置关系及其配置方法，熟悉植物种植设计的基本程序和要求。
三、与本专业其他课程的关系
植物造景设计是研究植物种类的选择、植物种植设计的基本原理和基本方法的一门学科，它是从园林植物这个侧面来研究园林设计的学科，所以它是园林设计的重要组成部分。植物造景设计以园林树木学、园林花卉学等课程为基础，同时与园林规划设计课程既相互独立，又相互联系。
第二部分 课程内容与考核要求
第一章 绪论
一、学习目的与要求
通过本章的学习，要求理解园林植物、植物造景和园林种植设计的含义及园林种植设计是园林设计的重要组成部分，了解中国古代园林种植设计简史（主要人物、著作），掌握中国现代园林种植设计的特点及西方园林种植设计的基本类型。
二、考核知识点与考核要求
第一节 园林种植设计概念。（一般）
第二节 园林种植设计发展概况
1. 中国园林种植设计概况。（重点）
2. 西方园林种植设计概况。（次重点）
第三节 园林种植设计课程内容及课程要求。（不做要求）
第二章 园林种植设计的基本原则
一、学习目的与要求
通过本章的学习，要求了解园林种植设计生态学、艺术性和经济性原则的含义，理解生态学与种植设计的关系，掌握在种植设计中遵循生态学、艺术性和经济性原则应采取的具体措施。重点掌握应如何将经济性原则应用于种植设计。
二、考核知识点与考核要求
第一节 生态学原则。（重点）
第二节 艺术性原则。（一般）
第三节 经济性原则。（次重点）
课程名称：植物造景设计 课程代码：06639
第一部分 课程性质与学习目的
一、课程性质与特点
本课程是高等教育自学考试园林专业所开设的专业课之一。该门课系统地介绍了在植物造景过程中，植物种类的选择、植物种植设计应遵循的基本原则和应采用的基本形式，阐述了园林植物与各造园要素的配置关系及其配置方法。
二、课程设置的目的和要求
设置本课程，为了使考生能够掌握植物造景的基本理论和专业知识，在进行园林规划设计时能够运用所学理论和知识进行科学的树种选择与规划，根据园林的功能定位要求，进行植物与植物、植物与各造园要素之间的合理配置，从而实现植物景观的生态型、景观性、艺术性和经济性等效果。
通过本课程的学习，要求考生了解和掌握植物种植设计的概念和基本原则，掌握植物种植设计的基本形式和一般技法，正确理解植物与各造园要素之间的配置关系及其配置方法，熟悉植物种植设计的基本程序和要求。
三、与本专业其他课程的关系
植物造景设计是研究植物种类的选择、植物种植设计的基本原理和基本方法的一门学科，它是从园林植物这个侧面来研究园林设计的学科，所以它是园林设计的重要组成部分。植物造景设计以园林树木学、园林花卉学等课程为基础，同时与园林规划设计课程既相互独立，又相互联系。
第二部分 课程内容与考核要求
第一章 绪论
一、学习目的与要求
通过本章的学习，要求理解园林植物、植物造景和园林种植设计的含义及园林种植设计是园林设计的重要组成部分，了解中国古代园林种植设计简史（主要人物、著作），掌握中国现代园林种植设计的特点及西方园林种植设计的基本类型。
二、考核知识点与考核要求
第一节 园林种植设计概念。（一般）
第二节 园林种植设计发展概况
1. 中国园林种植设计概况。（重点）
2. 西方园林种植设计概况。（次重点）
第三节 园林种植设计课程内容及课程要求。（不做要求）
第二章 园林种植设计的基本原则
一、学习目的与要求
通过本章的学习，要求了解园林种植设计生态学、艺术性和经济性原则的含义，理解生态学与种植设计的关系，掌握在种植设计中遵循生态学、艺术性和经济性原则应采取的具体措施。重点掌握应如何将经济性原则应用于种植设计。
二、考核知识点与考核要求
第一节 生态学原则。（重点）
第二节 艺术性原则。（一般）
第三节 经济性原则。（次重点）
