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河北省高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：旅游景区管理 课程代码：06153
第一部分 课程性质与学习目的
一、课程性质与特点
本课程是高等教育自学考试旅游管理专业所开设的专业基础课之一。该门课程系统的介绍了旅游景区管理过程中所涉及的基本内容，在广泛探索和吸纳先进的观点和经验的基础上，全面详细的阐述了旅游景区管理主要工作内容和工作方法，具有较强的使用性。
二、课程设置的目的和要求
设置本课程，为了使考生能够了解旅游景区的建设与管理，掌握景区经营过程中所涉及的突出问题，从宏观规划和微观管理上把握旅游景区管理的一般规律。
通过本课程的学习，要求考生正确理解旅游规划在景区管理过程中的重要性，懂得旅游资源分类，了解资源调研、区域调研、旅游市场调研、旅游环境容量控制的一般方法，在具体规划过程中，掌握旅游产品、旅游专项设施、社区经营、环境保护、旅游地形象建设、旅游人力资源管理、旅游招商投资、旅游地信息管理系统以及空间结构划分等具体内容和方法。
三、与本专业其他课程的关系
旅游管理专业所涉及的学习领域是非常广泛的，除旅游企业投资与管理外，旅游管理专业基础课程还包括旅游资源规划与开发、中外民俗、客源国概况、旅游人力资源管理、旅游文化学、专业英语、旅游景区管理七门课程，这些课程既具有独立性，又相互联系，互相启发承接。
本门课程内容涉及非常广泛，除旅游景区规划与管理所涉及的具体环节和内容外，还涉及到旅游企业、旅游人力资源在景区中的管理问题，与该课程较紧密的课程有旅游资源规划与开发，旅游人力资源管理、旅游企业投资与管理。除微观的管理手段外，本门课程更注重宏观区域环境的控制，立足资源的系统开发，是对旅游资源规划课程的一种深化。
第二部分 课程内容与考核要求
第一章 旅游规划理论及其发展背景
一、学习目的与要求
通过本章的学习，了解旅游与开发的基本关系，掌握相关规划理论，了解旅游规划研究进展过程。
二、考核知识点与考核要求
第一节 旅游开发与规划
1、旅游开发。（次重点）
2、规划与旅游规划。（重点）
第二节 旅游规划理论基础
1、旅游规划基本理论。（次重点）
2、旅游规划原则。（重点）
3、旅游规划方法。（重点）
4、旅游规划的特性。（重点）
第三节 旅游规划研究发展简况
1、萌芽时期。（一般）
2、发展时期。（一般）
3、鼎盛时期。（一般）
4、成熟时期。（重点）
第二章 旅游规划类型与编制程序
一、学习目的与要求
通过本章的学习，掌握旅游规划分类的观点和方案，掌握旅游规划编制的步骤和基本要求，掌握旅游总体规划的编制和旅游专项规划的编制。
二、考核知识点与考核要求
第一节 旅游规划分类
1、旅游规划分类的几种观点和方案。（重点）
2、旅游规划分类概述。（重点）
第二节 旅游规划编制程序
1、旅游规划的编制步骤。（重点）
2、旅游规划的评审、报批与修编。（次重点）
3、旅游规划编制要求。（重点）
第三节 旅游总体规划的编制
1、旅游发展规划。（重点）
2、旅游产业规划。（重点）
3、区域发展规划。（次重点）
4、旅游目的地规划。（重点）
5、旅游区总体规划。（重点）
6、旅游区控制性详细规划。（一般）
7、旅游区修建性详细规划。（一般）
第四节 旅游区主要专项规划
1、度假区规划。（重点）
2、风景名胜区规划。（重点）
3、国家公园规划。（一般）
课程名称：旅游景区管理 课程代码：06153
第一部分 课程性质与学习目的
一、课程性质与特点
本课程是高等教育自学考试旅游管理专业所开设的专业基础课之一。该门课程系统的介绍了旅游景区管理过程中所涉及的基本内容，在广泛探索和吸纳先进的观点和经验的基础上，全面详细的阐述了旅游景区管理主要工作内容和工作方法，具有较强的使用性。
二、课程设置的目的和要求
设置本课程，为了使考生能够了解旅游景区的建设与管理，掌握景区经营过程中所涉及的突出问题，从宏观规划和微观管理上把握旅游景区管理的一般规律。
通过本课程的学习，要求考生正确理解旅游规划在景区管理过程中的重要性，懂得旅游资源分类，了解资源调研、区域调研、旅游市场调研、旅游环境容量控制的一般方法，在具体规划过程中，掌握旅游产品、旅游专项设施、社区经营、环境保护、旅游地形象建设、旅游人力资源管理、旅游招商投资、旅游地信息管理系统以及空间结构划分等具体内容和方法。
三、与本专业其他课程的关系
旅游管理专业所涉及的学习领域是非常广泛的，除旅游企业投资与管理外，旅游管理专业基础课程还包括旅游资源规划与开发、中外民俗、客源国概况、旅游人力资源管理、旅游文化学、专业英语、旅游景区管理七门课程，这些课程既具有独立性，又相互联系，互相启发承接。
本门课程内容涉及非常广泛，除旅游景区规划与管理所涉及的具体环节和内容外，还涉及到旅游企业、旅游人力资源在景区中的管理问题，与该课程较紧密的课程有旅游资源规划与开发，旅游人力资源管理、旅游企业投资与管理。除微观的管理手段外，本门课程更注重宏观区域环境的控制，立足资源的系统开发，是对旅游资源规划课程的一种深化。
第二部分 课程内容与考核要求
第一章 旅游规划理论及其发展背景
一、学习目的与要求
通过本章的学习，了解旅游与开发的基本关系，掌握相关规划理论，了解旅游规划研究进展过程。
二、考核知识点与考核要求
第一节 旅游开发与规划
1、旅游开发。（次重点）
2、规划与旅游规划。（重点）
第二节 旅游规划理论基础
1、旅游规划基本理论。（次重点）
2、旅游规划原则。（重点）
3、旅游规划方法。（重点）
4、旅游规划的特性。（重点）
第三节 旅游规划研究发展简况
1、萌芽时期。（一般）
2、发展时期。（一般）
3、鼎盛时期。（一般）
4、成熟时期。（重点）
第二章 旅游规划类型与编制程序
一、学习目的与要求
通过本章的学习，掌握旅游规划分类的观点和方案，掌握旅游规划编制的步骤和基本要求，掌握旅游总体规划的编制和旅游专项规划的编制。
二、考核知识点与考核要求
第一节 旅游规划分类
1、旅游规划分类的几种观点和方案。（重点）
2、旅游规划分类概述。（重点）
第二节 旅游规划编制程序
1、旅游规划的编制步骤。（重点）
2、旅游规划的评审、报批与修编。（次重点）
3、旅游规划编制要求。（重点）
第三节 旅游总体规划的编制
1、旅游发展规划。（重点）
2、旅游产业规划。（重点）
3、区域发展规划。（次重点）
4、旅游目的地规划。（重点）
5、旅游区总体规划。（重点）
6、旅游区控制性详细规划。（一般）
7、旅游区修建性详细规划。（一般）
第四节 旅游区主要专项规划
1、度假区规划。（重点）
2、风景名胜区规划。（重点）
3、国家公园规划。（一般）
