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河北省高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：艺术设计基础 课程代码：05712
第一部分 课程性质与学习目的
一、课程性质与特点
本课程是高等教育自学考试艺术设计专业所开设的专业基础课程之一。本课程主要介绍艺术设计的基本知识、规律与元素，从形态要素出发，研究点、线、面、体等形态的造型规律和形态创作方法。《设计形态》教材还重视学生通过不同材料的对比表现，突出强调材质本身所具有的形态特质。
二、课程设置的目的和要求
其目的是通过课程学习使学生对形态的理性结构和综合感性有整体认知，并对形态审美原则及创作法则有系统的认识，提高对形态的敏感度和抽象能力，把握各种形态要素在不同环境中的表现内涵，并能融会贯通地进行作品的创意实践。
三、与其它课程的关系
艺术与设计基础课程是艺术设计专业中视觉传达方向与室内设计方向学生开设的一门专业必修基础课程，是艺术设计理论与实践学习的基础。本课程的学习能让学生掌握基础知识、基本规律，确立正确的思维、创新意识，为后续专业课程课程例如编排设计、书籍装帧设计、CI设计、室内陈设艺术设计、室内空间环境设计、公共景观艺术设计、电脑动画设计等课程的学习打下坚实的基础。
第二部分 课程内容与考核要求
第一章 进入形态的世界
一、学习目的与要求
通过本章的学习，初步了解形态的基本概念与现实状态，体会表象与本质的概念与关系，学会分析形态在艺术及设计创作中的表现与价值。
二、考核知识点与考核要求
1、关于形态（一般）
2、寻找创造形态的灵感之源（重点）
3、形态就是形与态（一般）
第二章 体验才能了解
一、学习目的与要求
认识、掌握形态的特性，重点学习掌握形态的表达性。
二、考核知识点与考核要求
1、三维的概念（一般）
2、形态的象征性（次重点）
3、形态的表达性（重点）
课程名称：艺术设计基础 课程代码：05712
第一部分 课程性质与学习目的
一、课程性质与特点
本课程是高等教育自学考试艺术设计专业所开设的专业基础课程之一。本课程主要介绍艺术设计的基本知识、规律与元素，从形态要素出发，研究点、线、面、体等形态的造型规律和形态创作方法。《设计形态》教材还重视学生通过不同材料的对比表现，突出强调材质本身所具有的形态特质。
二、课程设置的目的和要求
其目的是通过课程学习使学生对形态的理性结构和综合感性有整体认知，并对形态审美原则及创作法则有系统的认识，提高对形态的敏感度和抽象能力，把握各种形态要素在不同环境中的表现内涵，并能融会贯通地进行作品的创意实践。
三、与其它课程的关系
艺术与设计基础课程是艺术设计专业中视觉传达方向与室内设计方向学生开设的一门专业必修基础课程，是艺术设计理论与实践学习的基础。本课程的学习能让学生掌握基础知识、基本规律，确立正确的思维、创新意识，为后续专业课程课程例如编排设计、书籍装帧设计、CI设计、室内陈设艺术设计、室内空间环境设计、公共景观艺术设计、电脑动画设计等课程的学习打下坚实的基础。
第二部分 课程内容与考核要求
第一章 进入形态的世界
一、学习目的与要求
通过本章的学习，初步了解形态的基本概念与现实状态，体会表象与本质的概念与关系，学会分析形态在艺术及设计创作中的表现与价值。
二、考核知识点与考核要求
1、关于形态（一般）
2、寻找创造形态的灵感之源（重点）
3、形态就是形与态（一般）
第二章 体验才能了解
一、学习目的与要求
认识、掌握形态的特性，重点学习掌握形态的表达性。
二、考核知识点与考核要求
1、三维的概念（一般）
2、形态的象征性（次重点）
3、形态的表达性（重点）
