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河北省高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：设计美学 课程代码： 04026
第一部分 课程性质与学习目的
一、课程性质与特点
本课程是高等教育自学考试艺术设计专业所开设的专业必修课程之一，是一门应用美学。《设计美学》主要介绍设计艺术审美理论基础、视点和方法，探讨设计领域的审美规律，为设计活动提供相关美学的理论支持。
二、课程设置的目的和要求
本课程的设置目的是以认识和掌握审美规律在设计中的应用为目标来培养学生的综合设计素养。通过本课程的学习可使学生从美学的视野加深对设计历史和设计理论的理解，为设计实践奠定扎实的理论基础，有利于指导学生对设计的深度认识，提升设计审美素养和创造力。
三、与其它课程的关系
《设计美学》是艺术设计专业的一门专业必修基础课程，是艺术设计理论研究中的基础部分。本课程与艺术设计专业其他实践类课程共同构成设计史论与设计实践相结合的课程体系，对学生的设计实践具有明确的现实指导性价值。
第二部分 课程内容与考核要求
第一章 形态构成论
一、学习目的与要求
了解自然形态的情感内涵和功能启示；掌握人工形态及其构成要素；了解技术的产生和历史发展过程；了解技术与艺术的异同；了解功能形态与几何造型的关系；了解设计表现中的意境营造。
二、考核知识点与考核要求
第一节 自然形态与人工形态（一般）
第二节 人的感知特性与完形理论（本节不做考核要求）
第三节 技术形态与艺术形态（次重点）
第四节 产品形式的构成与意境（次重点）
第二章 功能转化论
一、学习目的与要求
了解人的需要的特点、主要类别以及马斯洛关于人的需要的理论观点；了解审美需要的渗透性和审美淘汰以及情感性消费；掌握功能与形式的关系；掌握产品的功能种类及其相互关系；掌握功能转化原理；了解审美创造的内涵及主要表现。
二、考核知识点与考核要求
第一节 人的需要的多层次性（次重点）
第二节 产品的功能及其划分（重点）
第三节 功能转化原理（次重点）
第四节 审美创造与意象生成（一般）
课程名称：设计美学 课程代码： 04026
第一部分 课程性质与学习目的
一、课程性质与特点
本课程是高等教育自学考试艺术设计专业所开设的专业必修课程之一，是一门应用美学。《设计美学》主要介绍设计艺术审美理论基础、视点和方法，探讨设计领域的审美规律，为设计活动提供相关美学的理论支持。
二、课程设置的目的和要求
本课程的设置目的是以认识和掌握审美规律在设计中的应用为目标来培养学生的综合设计素养。通过本课程的学习可使学生从美学的视野加深对设计历史和设计理论的理解，为设计实践奠定扎实的理论基础，有利于指导学生对设计的深度认识，提升设计审美素养和创造力。
三、与其它课程的关系
《设计美学》是艺术设计专业的一门专业必修基础课程，是艺术设计理论研究中的基础部分。本课程与艺术设计专业其他实践类课程共同构成设计史论与设计实践相结合的课程体系，对学生的设计实践具有明确的现实指导性价值。
第二部分 课程内容与考核要求
第一章 形态构成论
一、学习目的与要求
了解自然形态的情感内涵和功能启示；掌握人工形态及其构成要素；了解技术的产生和历史发展过程；了解技术与艺术的异同；了解功能形态与几何造型的关系；了解设计表现中的意境营造。
二、考核知识点与考核要求
第一节 自然形态与人工形态（一般）
第二节 人的感知特性与完形理论（本节不做考核要求）
第三节 技术形态与艺术形态（次重点）
第四节 产品形式的构成与意境（次重点）
第二章 功能转化论
一、学习目的与要求
了解人的需要的特点、主要类别以及马斯洛关于人的需要的理论观点；了解审美需要的渗透性和审美淘汰以及情感性消费；掌握功能与形式的关系；掌握产品的功能种类及其相互关系；掌握功能转化原理；了解审美创造的内涵及主要表现。
二、考核知识点与考核要求
第一节 人的需要的多层次性（次重点）
第二节 产品的功能及其划分（重点）
第三节 功能转化原理（次重点）
第四节 审美创造与意象生成（一般）
