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河北省高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：应用写作概论 课程代码：04024
第一部分 课程性质与学习目的
一、课程性质与特点
本课程是一门基础课程。该门课程系统地介绍了各类实用文的主要内容及写作方法，是为适应我国改革开放新形势和社会主义现代化建设的需要，培养和检验自学应考者应用写作理论和实际操作能力的一门应用基础学科。具有鲜明地应用性、实践性、程式化的特点。
二、课程设置的目的和要求
设置本课程，目的在于培养应考者具有必备的应用写作理论知识，提高公文和各种常见公、私事务文书的写作能力，以适应社会发展的需要。
本课程是一门既学理论知识又要掌握写作技法的一门理论与实践相结合的课程，通过本课程学习，要求考生坚持学以致用的原则，既要全面掌握各类文体的写作知识，了解其特点、作用、写作要求，又能运用所学知识阅读和分析文章，对文章发表个人的点评意见，尤其是要具备一定的写作能力，能够写出各类各种规范的应用文章。
三、与其它课程的关系
应用写作是基础写作的延伸与拓展，因此，学好基础写作是学好本课程的前提条件。本课程又是文秘基础课程的基础，它为文秘基础课程提供了文书撰写、文书处理等的基础知识和基本技能。此外，本课程还将为其他需要应用写作的学科提供知识的储备。
第二部分 课程内容与考核要求
第一章 实用写作概述
一、学习目的与要求
通过本章学习，要了解实用写作的特性、功用与发展趋势，掌握实用文的构成要素。
二、考核知识点与考核要求
第一节 实用写作的特性
1、实用写作的特点。（次重点）
第二节 实用写作的功用
1、实用写作的功用。（一般）
第三节 作者的素养和能力
1、实用写作要求作者具备的素养和能力。（一般）
第四节 实用文的构成要素
1、实用文的构成要素。（重点）
第五节 实用写作的发展趋势
1、 实用写作的发展趋势。（一般）
第二章 行政公文
一、学习目的与要求
通过本章学习，要了解行政公文的种类、格式及常用文种的写作，并通过例文的阅读、感悟和模拟写作训练，培养和提高行政公文的撰写能力。
二、考核知识点与考核要求
第一节 公文概述
1. 公文的涵义。（一般）
2. 公文的特点。（次重点）
3. 公文的作用。（一般）
4. 公文的分类。（次重点）
5. 公文的格式。（重点）
第二节 指令性文件
1. 命令（令）的概念、种类、文体结构和写作要求。（次重点）
2. 决定的概念、种类、文体结构和写作要求。（次重点）
3. 批复的概念、种类、文体结构和写作要求。（重点）
4. 意见的概念、种类、文体结构和写作要求。（次重点）
5. 会议纪要的概念、种类、文体结构和写作要求。（重点）
第三节 知照性公文
1. 公告的概念、种类、文体结构和写作要求。（重点）
2. 通告的概念、种类、文体结构和写作要求。（重点）
3. 通知的概念、种类、文体结构和写作要求。（重点）
4. 通报的概念、种类、文体结构和写作要求。（重点）
5. 函的概念、种类、文体结构和写作要求。（次重点）
第四节 报请性公文
1. 议案的概念、分类和写作要求。（次重点）
2. 报告的概念、分类和写作要求。（重点）
3. 请示的概念、分类和写作要求。（重点）
课程名称：应用写作概论 课程代码：04024
第一部分 课程性质与学习目的
一、课程性质与特点
本课程是一门基础课程。该门课程系统地介绍了各类实用文的主要内容及写作方法，是为适应我国改革开放新形势和社会主义现代化建设的需要，培养和检验自学应考者应用写作理论和实际操作能力的一门应用基础学科。具有鲜明地应用性、实践性、程式化的特点。
二、课程设置的目的和要求
设置本课程，目的在于培养应考者具有必备的应用写作理论知识，提高公文和各种常见公、私事务文书的写作能力，以适应社会发展的需要。
本课程是一门既学理论知识又要掌握写作技法的一门理论与实践相结合的课程，通过本课程学习，要求考生坚持学以致用的原则，既要全面掌握各类文体的写作知识，了解其特点、作用、写作要求，又能运用所学知识阅读和分析文章，对文章发表个人的点评意见，尤其是要具备一定的写作能力，能够写出各类各种规范的应用文章。
三、与其它课程的关系
应用写作是基础写作的延伸与拓展，因此，学好基础写作是学好本课程的前提条件。本课程又是文秘基础课程的基础，它为文秘基础课程提供了文书撰写、文书处理等的基础知识和基本技能。此外，本课程还将为其他需要应用写作的学科提供知识的储备。
第二部分 课程内容与考核要求
第一章 实用写作概述
一、学习目的与要求
通过本章学习，要了解实用写作的特性、功用与发展趋势，掌握实用文的构成要素。
二、考核知识点与考核要求
第一节 实用写作的特性
1、实用写作的特点。（次重点）
第二节 实用写作的功用
1、实用写作的功用。（一般）
第三节 作者的素养和能力
1、实用写作要求作者具备的素养和能力。（一般）
第四节 实用文的构成要素
1、实用文的构成要素。（重点）
第五节 实用写作的发展趋势
1、 实用写作的发展趋势。（一般）
第二章 行政公文
一、学习目的与要求
通过本章学习，要了解行政公文的种类、格式及常用文种的写作，并通过例文的阅读、感悟和模拟写作训练，培养和提高行政公文的撰写能力。
二、考核知识点与考核要求
第一节 公文概述
1. 公文的涵义。（一般）
2. 公文的特点。（次重点）
3. 公文的作用。（一般）
4. 公文的分类。（次重点）
5. 公文的格式。（重点）
第二节 指令性文件
1. 命令（令）的概念、种类、文体结构和写作要求。（次重点）
2. 决定的概念、种类、文体结构和写作要求。（次重点）
3. 批复的概念、种类、文体结构和写作要求。（重点）
4. 意见的概念、种类、文体结构和写作要求。（次重点）
5. 会议纪要的概念、种类、文体结构和写作要求。（重点）
第三节 知照性公文
1. 公告的概念、种类、文体结构和写作要求。（重点）
2. 通告的概念、种类、文体结构和写作要求。（重点）
3. 通知的概念、种类、文体结构和写作要求。（重点）
4. 通报的概念、种类、文体结构和写作要求。（重点）
5. 函的概念、种类、文体结构和写作要求。（次重点）
第四节 报请性公文
1. 议案的概念、分类和写作要求。（次重点）
2. 报告的概念、分类和写作要求。（重点）
3. 请示的概念、分类和写作要求。（重点）
