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课程讲义
课程名字：自考《00388学前儿童数学教育》串讲讲义
依据教材版本：
教材主编：张慧和
出 版 社：东北师大
版 次：2003年版
课程目录：
第一章 数学教育与学前儿童的发展 2
第一节 数学的起源 2
第二节 学前儿童数学教育的意义和价值 3
第二章 学前儿童数学教育的理论和原则 5
第三章 学前儿童数学教育的目标和内容 8
第四章 学前儿童数学教育活动 12
（一）学前儿童数学教育的活动 12
（二）学前儿童数学教学活动 12
（三）学前儿童数学教学活动的组织形式和教学方法 13
（四）学前儿童数学教育活动的设计。 16
第五章 学前儿童集合概念的发展和教育 25
第六章 学前儿童10以内数概念的发展和教育 27
（一）学前儿童掌握数概念的标志【识记】 27
（二）学前儿童认识10以内基数和序数的教育【理解·应用】 27
（三）认识10以内序数教育的指导要点【理解·应用】 28
（四）学前儿童认识10以内数的组成教育的要求【理解·应用】 29
第七章 学前儿童10以内加减运算概念的发展和教育 29
（一）学前儿童加减运算概念的发展【识记】 29
（二）10以内加减运算的教育【应用】 30
（一）学前儿童几何形体概念的发展【识记】 31
（二）学前儿童认识几何形体的教育【应用】 31
第九章 学前儿童量的概念的发展和教育 33
（一）学前儿童量的概念的发展【识记】 33
（二）学前儿童排序能力的发展【识记】 33
（三）学前儿童量的概念的教育【理解·运用】 33
第十章 学前儿童初步空间和时间概念的发展和教育 34
（一）空间概念的特点 34
（二）学前儿童初步空间概念的教育 34
第十一章 学前儿童数学教育的评价 36
（一）学前儿童数学教育评价的概念和作用【识记】 36
（二）学前儿童数学教育评价的类型【识记·理解】 36
（二）学前儿童数学教育评价的过程和方法【识记】 37
